Enthousiaste docent die op haar gemak is, terwijl ze les geeft aan studenten.

Onderzoeker/docent Bodem

Heb jij relevante praktijkervaring op het gebied van bodemkunde en wil je die kennis delen met studenten? Heb jij passie voor onderwijs en kennisontwikkeling op het gebied van duurzaam bodembeheer? Bij Aeres Hogeschool kun je studenten hiervoor opleiden. Is dit jou op het lijf geschreven, dan nodigen we je uit om te solliciteren naar de functie van: onderzoeker/docent Bodem.

De functie

In deze functie ben jij de spil tussen bedrijven, het lectoraat, kennisinstellingen, de overheid en studenten. Je bent in staat om in een team processen te ontwikkelen en om onderzoek te doen op het gebied van bodemkunde en bodemstructuur. Daarnaast ben je goed in het overbrengen van je kennis op studenten.
Op deze manier geef je vorm aan de transitie van een duurzame bodem binnen de agribusiness in Nederland. In je brief willen we graag lezen welke specifieke rol binnen deze vraagstukken je denkt te kunnen vervullen op grond van je competenties, ervaringen en visie. Ook pas afgestudeerden kunnen in aanmerking komen voor deze functie.

Je gaat deel uitmaken van het team Praktijkgericht Onderzoek. Het team Praktijkgericht Onderzoek is een team van lectoren, docenten, studenten en externe experts dat nieuwe kennis ontwikkelt en samen met studenten (praktijk)onderzoek uitvoert, bijvoorbeeld via afstudeeropdrachten. Bedrijven kunnen bij ons terecht met technische, organisatorische of strategische vragen over ondernemerschap, voedselproductie of groene grondstoffen. Lectoren, onderzoekers, docenten en studenten gaan vervolgens op zoek naar antwoorden. Op deze manier kunnen de studenten hun theoretische kennis in de praktijk brengen en doen ze al tijdens hun studie veel praktijk- en onderzoekservaring op. Het team Praktijkgericht Onderzoek bestaat uit een brede groep experts met zowel landbouwkundigen in diverse disciplines als bedrijfskundigen en economen. Deze functie bestaat voor 75% uit uitvoeren van onderzoek en voor 25% uit uitvoeren van onderwijsactiviteiten.

De functie van onderzoeker/docent beslaat de volgende activiteiten:

  • Uitvoeren en leiden van praktijkgericht onderzoek.
  • Effectief onderhouden van de relatie met het beroepenveld.
  • Inspireren, begeleiden en beoordelen van studenten bij (praktijk)opdrachten, stages en afstuderen op het gebied van bodemkunde en gezonde bodems.
  • Toepassen van nieuwe inzichten bij het acquireren van nieuwe projecten.
  • Implementeren van nieuwe inzichten in onderwijsmateriaal en ontwikkelen van nieuwe modules.
  • Ontwikkelen en uitvoeren van onderwijs op het gebied van bodemkunde.
Talent voor groei

Wie ben jij?

  • Je hebt een relevante academische opleiding afgerond.
  • Je hebt praktijkervaring op het gebied van bodemkunde, bodemkundig veldwerk en GIS.
  • Je hebt passie voor kennisontwikkeling en onderzoek op het gebied van duurzaam bodembeheer. Kennis van de akkerbouw is een pré.
  • Ervaring met het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek en het schrijven van projectvoorstellen en projectverslagen is een pré.
  • Je hebt een praktijkgerichte, onderzoekende houding.
  • Je beschikt over goede communicatieve en sociale vaardigheden en bent in staat een goed netwerk op te bouwen en te onderhouden.
  • Je bent een teamplayer, je hebt coördinerend vermogen en bent een bruggenbouwer.
  • Je bent in het bezit van een didactische aantekening of bent bereid deze te halen.
  • Je kunt studenten coachen, enthousiasmeren en inspireren.
  • Je bent een aanpakker en stressbestendig.

Aeres Hogeschool

Aeres Hogeschool is geworteld in het groene en educatief hoger onderwijs. Wij richten ons op onderwijs, onderzoek en het delen en toepasbaar maken van kennis. Professioneel ontwikkelen, grenzen verleggen, innovatief ondernemen, contextueel leren en duurzaam handelen; dat vinden we belangrijk. Zo dragen wij bij aan de ontwikkeling van toekomstgerichte, innovatieve professionals. Professionals die in staat zijn om verantwoorde beslissingen te nemen in een complexe wereld. Binnen de faculteiten in Almere, Dronten en Wageningen studeren circa 3.400 studenten. Iedere faculteit heeft zijn eigen profiel en focus.

Aeres Hogeschool Dronten

De faculteit in Dronten is toonaangevend in het agrarisch domein. Wij leggen ons toe op agribusiness in al haar facetten; op agrofood & ondernemen en mens, dier & gezondheid. Er studeren in totaal 2100 (Nederlandse en internationale) studenten die gebruik kunnen maken van onze vele voorzieningen om praktijkervaring op te doen.
De christelijke identiteit van de faculteit in Dronten komt tot uiting in de ‘Economy of Life’. Daarin gaat het om ‘samen leven’ in de ware zin van het woord. Niet ‘hebben en moeten’, maar ‘zijn en mogen’ vormen de kern van het leven. ‘Rentmeesterschap’ is hierbij een begrip. We zijn benieuwd hoe jij hieraan vorm en inhoud wilt geven. We vinden hierover graag iets terug in je motivatiebrief. In sollicitatiegesprekken praten we er graag over door.

Ons aanbod

Het uitdagende van werken bij Aeres Hogeschool is dat je met een team werkt aan de ontwikkeling van professionals in samenwerking met de sector waarvoor wij opleiden. Je krijgt ook volop mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen. Aan de functie Onderzoeker/docent Bodem is een salarisperspectief gekoppeld van schaal 11 van de cao hbo (minimaal € 3.360,74 en maximaal € 4.892,31 bruto per maand bij een fulltime aanstelling). De secundaire arbeidsvoorwaarden zijn goed.
Bij structurele vacatures wordt eerst een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd aangegaan bij Stichting Aeres Groep. Bij tijdelijke vacatures vindt benoeming plaats via onze payrollpartner.

Interesse?

Is je interesse gewekt en heb je vragen? Neem dan contact op met Corné Kocks, teamleider Toegepast Praktijk Onderzoek, via telefoonnummer 088-0205849 of 06-22770458.

Direct solliciteren? Dit kan tot en met woensdag 20 november aanstaande t.a.v. mevrouw drs. H.P. de Vlieger MCM, directeur Aeres Hogeschool. De gesprekken vinden plaats op vrijdag 29 november aanstaande tussen 13.00 en 16.00 uur.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.