Lectoraten
Continue kennisontwikkeling: dat is een van de speerpunten uit de Strategische Agenda Hoger Onderwijs, Onderzoek en Wetenschap. CAH en Stoas Hogeschool vullen deze onderzoeksfunctie in met lectoraten en kenniskringen. De voordelen voor het onderwijs zijn duidelijk: de kennis blijft up-to-date; docenten worden uitgedaagd en studenten kunnen deelnemen aan onderzoeken. De grootste uitdaging is om de verworven kennis breed toepasbaar te maken en te integreren in het onderwijs en het beroepenveld.
Lectoraten CAH
| Lectoraat |
|
Lector |
| Duurzame energie en groene grondstoffen |
sinds 2009 |
Dr. Han van Kasteren |
| Ondernemerschap en samenleving |
sinds 2010 |
Dr. Jos Verstegen |
| Eco-effectief ondernemen in de stedelijke omgeving |
sinds 2010 |
Dr. Gaston Remmers |
| Natuurlijk gezond samen-leven |
sinds 2011 |
Dr. Dinand Ekkel |
| Precisielandbouw |
opstart |
|
Meer informatie: www.cah.nl pagina lectoraten
Lectoraten Stoas Hogeschool
| Lectoraten |
|
Lector |
| De ecologie van het leren |
sinds 2010 |
Dr. Manon Ruijters |
| Ecologie van culturele diversiteit in groen onderwijs |
sinds 2010 |
Dr. Rudy Richardson |
| Kenniscreatie en ecologisch denken |
sinds 2006 |
Dr Frank de Jong |
Meer informatie: www.stoashogeschool.nl pagina lectoraten